Entrada da tecnologia na sala de aula. Conscientizar ou proibir?

Fonte: www.blogdoserido.com.br, acesso em 24 de Agosto de 2011.

   Diante das interferências das mudanças contemporâneas no ambiente escolar tende-se a tomar a posição defensiva, se opondo ao novo, assim como criando rótulos para as informações apresentadas pelos alunos. O fato é que boa parte dos professores ainda não tomaram a consciência de que o processo de aprendizagem é uma "troca", onde tanto professor como aluno têm que participar ativamente.

   Retomando à indagação inicialmente feita posso perceber que a resposta dada às informações levados pelos alunos ao ambiente escolar é a proibição , ou seja, cria-se "o mundo da escola" e "o mundo exterior", onde as informações do segundo mundo não são bem aceitas no primeiro. A mais correta posição a ser tomada é a de conscientizar os alunos, a partir do diálogo, de que deve-se manter uma relação equilibrada entre esses dois mundos de modo que a informação possa circular sem restrições em ambos, possibilitando alcançar um objetivo maior que seria a construção do conhecimento e as vivências em cada indivíduo.

O encontro da educação com a tecnologia!

   Com as mudanças ocorridas no final do século XX e início do século XXI, em decorrência do processo de globalização, várias modificações ocorreram influenciadas pelas inovações tecnológicas, passando  a exigir mais do mercado nos quesitos de produção, organização do trabalho e qualificação dos profissionais. 

   Mas, em que momento a educação entra em contato com essa tecnologia?

    A educação reflete o que a sociedade é. Se a sociedade exige novas habilidades, novas necessidades para os profissionais, exige também uma participação mais ativa dos educadores. É em meio a essas exigências que a Educação e a Tecnologia se cruzam, embora ainda com dificuldade devido a resistência de muitos educadores diante da inovação. Para amenizar a relação entre os educadores e a tecnologia algumas Universidades estão criando disciplinas para atender a essa situação, levando o estudante a refletir sobre a importância do tema para a sua formação.

  Nas próximas postagens estarei apresentando alguns dos benefícios dessa disciplina na minha formação.